新一届动物生产类专业教指委在校研讨卓越农牧人才培养

现场图 【学通社记者 孙泊远 摄】

南湖新闻网新闻(薛彤新闻社记者毛文萨鲁伊冰)12月9日,教育部动物生产专业教学指导委员会全体成员新一届会议暨优秀农林人才培养研讨会在我校国际学术交流中心五楼会议室举行。党委常委、副校长吴平、教育部高等院校动物生产专业教学指导委员会委员、中国工程院院士陈焕春、动物科学与医学学院院长曹生波、动物医学专业教学指导委员会副主任、全国高校动物生产专业新教学委员会40多名成员出席了会议。大会开幕式由我校教务部门长江衡主持。

副校长吴平致欢迎辞 【学通社记者 孙泊远 摄】

吴平在开幕词中介绍了我校贯彻全国教育会议精神,推进一流本科教育的措施。她解释并强调了专业教学指导委员会的重要性,期望动物生产专业教学指导委员会的教师在本科教育教学改革中发挥更积极的作用,更好地引领本科教育的振兴。她代表学校祝贺这次会议。

在开幕式上,陈焕春宣读了《教育部关于成立2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会的通知》。吴平和陈焕春联合向44名新任命的高校动物生产专业副主任、秘书长和教学指导委员会委员发出聘书。

陈焕春院士致辞 【学通社记者 孙泊远 摄】 (2)

开幕式后,陈焕春发表了题为《中国农业科技创新与高等农业教育改革》的报告。从中国农业科技发展出发,深入分析了中国农业科技的主要成就和难点,新常态下面临的形势和主要任务,以及构建高水平农业人才培养体系的目标和建议。他希望通过构建高等农业人才培养体系,努力培养“三个创新”人才,积极构建全球农业生活共同体,真正实现美好环境、人类健康和生活幸福。

随后,委员会副主席、东北农业大学教授鲍军教授在委员会成立大会上传达了教育部部长陈宝生、教育部副部长林慧清的讲话精神。他进一步强调,振兴本科教育应从两个方面入手:教师和学生,严格把握课堂,严格控制学生,让教师致力于教书育人,让学生认真求知。中国农业大学副校长查明教授宣读并解释了中华人民共和国教育部部长颜屋的讲话,强调了全面振兴本科教育的基本原则、发展途径和有待确定的重要措施。华南农业大学张永亮教授发表了题为《农业院校培养双创新人才的创新与实践》的报告。他在报告中指出,“双创新”人才培养是农业产业发展的需要,加强“双创新”教育是高校人才培养的核心要求,“双创新”教育应作为高校人才培养的核心要求,并加以推广应用,这样改革成果才能得到广泛认可,改革模式才能得到有效展示,改革成果才能赢得社会关注。委员会副主席内蒙古农业大学邙来教授汇报了动物科学专业实践教育的现状和培养模式的研究进展,提出了“动物科学专业未来发展必须注重能力培养,坚持理论与实践相结合”的发展思路。南京农业大学副校长兼教授刘洪林教授介绍

在会议的讨论部分,与会成员就委员会的五年总体工作计划和年度工作计划以及短期、中期和长期工作目标和任务进行了自由讨论,并交流了意见和看法。鉴于目前该专业招生存在困难,刘洪林建议加强对高中学生动物科学专业的宣传,改变社会对动物生产专业的看法。陈焕春分享了他对动物科学专业学科建设的思考。他建议深入分析该学科的发展、存在的问题和需求,自觉加强学生参与该学科国际科研项目的能力。四川农业大学陈戴文教授、吉林大学徐洲教授和贵州大学陈翔教授也就学科人才培养存在的问题和未来趋势发表了自己的看法。

据悉,我校是高校动物生产专业教学指导委员会的支持单位。本次会议的主题是“推进本科教育振兴,培养优秀农牧人才”。目的是贯彻全国高校教学指导委员会成立会议精神,加强对本科教育专业教学指导委员会的监督和指导。

点评:蒋司文